(8652) 29-62-63 – Телефон доверия главы администрации города Ставрополя

(8652) 37-24-12 – Детская общественная приемная министерства образования Ставропольского края

(8652) 77-82-84;  77-61-16, 74-15-94 – Краевой клинический наркологический диспансер

(8652) 77-72-61,  73-81-83 – оперативный дежурный Управления Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков России по Ставропольскому краю 

(8652) 29-79-68 – дежурный прокурор Ставропольского края

(8652) 95-26-26 – "телефон доверия" главного управления МВД России по Ставропольскому краю

(8652) 24-59-50 – "телефон доверия" Следственного управления Следственного комитета РФ по Ставропольскому краю.

 Также родители могут найти полезную информацию о воспитании детей перейдя по этой ссылке.

ПРИНЦИП РАБОТЫ ДЕТСКОГО ТЕЛЕФОНА ДОВЕРИЯ

1. ЗАЯВЛЕНИЕ на бесплатное питание

2. перечень документов для бесплатного питания

Компенсация питания детям с ОВЗ, обучающимся на дому:

1. постановление 339 от 06.03.2020

2. постановление 459п от 28.08.2020

3. постановление № 345п от 26.06.2020

4. Изменения к Постановлению АГС по питанию от 11.12.2018 № 2514

5. Заявление на компенсацию

6. Перечень документов

1. документы, предоставляемые в отдел охраны детства по опекаемым детям

2. Список необходимых документов для компенсации проезда опекаемым детям

Уважаемые родители!

В нашей школе начинает работу сенсорная комната. Что это такое?

Сенсорная комната – это не игровая, где ребенок проводит досуг и отдыхает. Здесь проходят специальные занятия, на которых ребенок выполняет упражнения с использованием оборудования.

Кружок по психологии в сенсорной комнате

Сенсорная комната – это организованное пространство, воздействующее на органы чувств человека: зрение, слух, осязание (и вестибулярные рецепторы), обоняние. В комнате размещается безопасное (без твердых поверхностей, острых углов) оборудование, созданное специально, чтобы стимулировать ощущения. Благодаря такой среде ребенок прислушивается к своим ощущениям, учится их контролировать. Понятие сенсорной комнаты было введено в практику Марией Монтессори – педагогом, разработавшим целую систему развивающей и образовательной среды.

 Зачем нужна сенсорная комната в школе?

Во-первых, это профилактическое средство школьного переутомления, особенно для младших школьников. В условиях сенсорной комнаты создается ощущение безопасности и защищенности, положительный эмоциональный фон, снижается беспокойство и агрессивность, снимается нервное возбуждение и тревожность.

 Во-вторых, это способ развития чувственного восприятия, стимуляция правого полушария коры головного мозга. А правое полушарие отвечает за творческое мышление, воображение, интуитивное принятие решений, то есть навыки, без развития которых успешное обучение представить сложно.

Для кого предназначена сенсорная комната?

 Существует миф, что занятия в сенсорной комнате показаны для особых детей, имеющих проблемы со здоровьем. Однако само предназначение комнаты - чувственное развитие – предполагает, что находиться в комнате может любой ученик. Самое главное, нужно учитывать индивидуальные особенности восприятия ребенка, а также его желание и готовность выполнять упражнения в этой комнате. Разработчики оборудования для сенсорной комнаты и специалисты по методическому сопровождению занятий указывают на индивидуальный подход к детям, имеющим проблемы со здоровьем: астенический синдром, синдром гиперактивности, синдром эпилепсии, психоневрологические заболевания, нарушения зрения и слуха. В этих случаях требуется дополнительная консультация врача.

Что делаем в сенсорной комнате?

  Один из основных методов, используемых в сенсорной комнате, релаксация (от лат. relaxatio – «облегчение», «расслабление»). Детей охватывает общее состояние покоя, связанное с полным или частичным мышечным расслаблением, наступающим в результате воздействия спокойной музыки и приглушенного света. Все упражнения организованы в игровой форме. Занятие проводит специалист, имеющий необходимые компетенции: владеющий знаниями об особенностях сенсорного восприятия, учитывающий психолого-возрастные особенности развития детей, владеющий педагогическими технологиями.

Занятия по продолжительности от 15 до 20 минут, проходят как индивидуально, так и в небольших группах от 3-х человек.

   Волшебный мир сенсорной комнаты не оставит равнодушным того, кто хоть раз побывал в ней. Оптимальное комплексное воздействие на все органы чувств и нервную систему человека, очарование «живой сказки», создающее радостное настроение и ощущение полной безопасности!

Внимание!

Есть противопоказания для занятий в сенсорной комнате!